Aquecimento - variação de tônus (0 a 100%), daminhar pelo espaço todo com tonus zero e tonus 100, experimentar com tonus zero tipos de quedas. Espelho (marionete) com ideia de trágico (medo, pavor, paixão, curiosidade, sutileza, enleio). Montagem de cenas.
Muito boa a aula. Turma encontrando um repertório comum. Código, estilo, palavras, movimentos - que cabem em uma linguagem teatral que estamos construindo específica deste trabalho.
Senti que apropriaram-se de certa ideia do trágico.
Os nomes dos sentimentos (raiva, ódio, medo, pavor, curiosidade, sutileza, paixão, leveza) - implica uma ideia em jogo que trás potencia ao gesto. Preenche-o de afeto. É muito interessante.
Trabalho com:
- Ismael (ficou boa a partitura e lhe deu apoio)
- Anacarolina (ficou bom o jogo com a cortina)
- Final da Sarah (ok, ficou bom, saiu rápido, fluido).
Testaremos o texto final com Yuli na próxima aula.
Louca para ver o encadeamento.
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