Aula
de corpo 10/09/2014 NAIARA
MENDES
Primeiro
fizemos um aquecimento como de costume em todas as aulas de corpo: a turma em
circulo, todos de pé, primeiro gira os pés, depois o joelho, o quadril, a
cintura, os ombros, o pescoço... Enfim, todas as articulações como se
estivéssemos nos desmontando. Depois esfregar o rosto, o couro cabeludo e todas
as partes do corpo, depois dar “tapinhas” para acordar todas as partes do corpo
e por fim limpar as energias ruins e jogar para dentro do círculo.
Depois
do aquecimento começamos com os exercícios. Formamos duplas e fizemos o exercício
de espelho: um faz o movimento o outro repete ao mesmo tempo o mais fiel
possível. Os movimentos eram para explorar todas as possibilidades de torções e
movimentos como se fossem uma dança. Primeiro um da dupla fazia e o outro
repetia, depois trocava as funções.
Depois
trocamos de dupla, e fizemos o mesmo exercício, porém falando o texto de Romeu
e Julieta que memorizamos nas aulas anteriores. Um falava e fazia os
movimentos, fazendo tudo, os dois ao mesmo tempo. Depois novamente trocava as
funções.
Depois
fizemos o contrário: um falava e o outro criava os movimentos. Os dois tinham
que repetir tanto a fala quanto o movimento. Depois novamente trocava as funções.
O
ultimo exercício de corpo foi quase a mesma coisa, porém um falava parado e
quando ele acabava de falar o outro fazia os movimentos. Esses foram os
exercícios de corpo.
Por
fim fizemos mais um pouco de memorização pela escrita, criando fala interna
para cada uma das frases, buscando em nossa história de vida coisas pessoais
que são de alguma importância, algo que nos remete a algum momento especial,
marcante ou coisas do tipo.
Depois
alguns alunos foram apresentar seus textos com as falas internas e criaram
movimentos para cada uma das cenas.
