quinta-feira, 14 de agosto de 2014

Descrição da partitura - Aula de Corpo

Descrição da partitura - Aula de Corpo dia 06/08/2014 e dia 13/08/2014

06/08/2014
Nessa aula aprendemos sobre partitura física, um método de "empurrar o ar" e tínhamos que jogar o corpo pra o lado oposto das mãos. Primeiro ficamos livremente pela sala empurrando o ar, as vezes como se o ar fosse pesado as vezes como se ele fosse leve, tínhamos que empurrar o ar em várias direções e altura. Depois começamos a empurrar o ar de pertinho, e então montamos um sequência com 4 "empurrões" no ar individualmente, uma dica era usar uma trilha sonora na sua cabeça para com o ritmo acompanhar os movimentos (a minha foi o refrão da musica Chandelier da Sia "I'm gonna swing from the chandelier, from the chandelier", apenas essa parte e ia repetindo) e depois que todos já tinham criado sua partitura apresentamos para a sala.
A minha partitura era assim braços para o lado direito no corpo para baixo como se o ar fosse bem pesado e a bacia ia subindo para o lado esquerdo, subia as mãos¹, como posso explicar, tipo como dor, dedos dobrados, meio trêmulos e subia quase na direção do rosto², braços agora acima da braça, bem no alto, empurrando o ar como se ele não fosse tão pesado mas nem tão leve e a bacia ia para o lado aposto³, depois um mão de cada vez ia para o lado direito no mesmo esquema do peso e repedia tudo de novo por 4 ou 5 vezes.

13/08/2014
Nessa aula começamos nos aquecemos e "limpando" as energias negativas do corpo. Assim que aquecidos formamos uma roda e começamos a aprender algumas partituras que tínhamos feito na aula passada de algumas pessoas, assim que todos tinham aprendido a partitura criamos uma fala interna para tentar passar uma verdade maior nos movimentos e então ficamos livres "empurrado" o ar e ao mesmo tempo com ligação a fala interna, e era muito legal porque você acaba acreditando naquela fala interna e com naqueles movimentos você acaba sentindo uma verdade na cena. Fizemos isso com a partitura da Sarah, Iasmin, Julia, Yule e a minha.
Depois sentamos bem pertinho um do outro e compartilhamos nossas fotos quando eramos crianças para o projeto da próxima aula.
E logo depois, baseado nas partituras ficamos em grupos, colocamos mascaras, ficamos um bem perto do outro e cada um fez uma partitura, a sua ou de alguém, e ficou tão  legal aquelas mascaras com os movimentos, apesar de não da pra respirar nem olhar direito com a mascara foi super  legal, e então tínhamos que cantar uma musica junto com os movimentos.
Para ver as fotos desse dia é só clicar aqui.


Postado por: Carol Bandeira

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