Diário de Interpretação 26/08/2014

Nessa aula, com o roteiro da adaptação de Romeu e Julieta inicializamos a decorar o texto a partir da tecnicas de memorizaçao com a escrita. Escolhemos uma fala ou um diálogo de no máximo oito linhas, lemos uma vez, escondemos o texto e tentamos escrever o que lembravamos dessas linhas, mesmo nao lembrando da palavra certa deveriamos usar palavras semelhantes ou nao pra escreve- las, depois desse processo retornavamos a ver o roteiro e corrigimos o que estava errado. Repetimos esse processo varias vezes ate que o texto fosse todo escrito corretamente. E. Seguida vem a parte de psicografia, onde apenas rabiscavamos o papel apenas com a intençao de acompanhar mentalmente a velocidade com que o texto era repassado, porém sem falar em voz alta. Logo após recitavamos o texto, mesmo esquecendo o texto nao deveriamos de modo algum interromper a cena. O intuito era de que com o esquecimento surgisse algo corporal que fosse espontâneo, um registro corporal espontâneo.
                                          Rafaela C.