Aula 14/10 NAIARA MENDES.
Essa aula usamos para limpar
os gestos da apresentação no centro de vivência. Ela foi muito necessária pois
havia muitas coisas que deveriam sim ser mudadas.
Por exemplo, eu fiz o papel
da ama, eu estava apenas ajoelhada, porém nessa aula, Vinicius me orientou em
colocar uma fala interna além de usar expressões faciais e corporais para
mostrar minha angústia como ama em ter que deixar Julieta ficar só. Então fiz
isso, creio eu que funcionou. Também me orientou em dilatar bastante meu gesto
enquanto estava apenas Julieta e ama, e a contrair ao máximo quando a mãe de
julieta estivesse presente, pois mostra um sinal de reverência à patroa. Achei
super interessante essa lógica da contração, pois funcionou bastante para fazer
aparecer esse sinal de reverência.
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