Aula do dia 26/03/2015
Hoje a aula de interpretação começou comum alongamento
diferente, achei muito interessante, pois trabalhou o corpo caindo em varias
posições.
Caindo o pescoço, ombro, braço e dois braços e fazendo posição de
mesa. Muito bom pra trabalhar a coordenação motora do corpo.
E em seguida
fizemos a leitura do texto de Édipo, a peça que vamos apresentar.
O texto é bem
complicado, mas nas aulas passadas temos vindo cortando algumas coisas, onde
agora esta ficando mais fácil até mesmo pra pronunciar as falas que não é
fácil, onde todos nós estamos tendo dificuldades.
Conseguimos montar a primeira
cena em cada um com a sua fala, nessa primeira transição não fiquei com nenhuma
fala, apenas junto com o coro.
Ficou muito boa a
montagem dos posicionamentos dessa primeira transição, com todos levantando
como coro, procurando um lugar no espaço na platéia pra fazer a cena de choro,
depois das lamentações.
Tem sido um trabalho árduo,
essa questão da peça, a leitura. Mas depois que a professora Lara cortou parte
da leitura que não iríamos usar, ficou mais fácil o entendimento.
Uma transição que achei bacana foi a no final, onde se forma duas fileiras e a figura de Tireses interpretada por um de nos, não sabemos qual ainda, passa andando sobre esse corredor dizendo algumas coisas, mas em seguida volta se caminho de volta para trás.
Na primeira cena feita por Naiara, entra de olhos fechados, caminhando pelo corredor formado de pessoas com as mãos estendidas, mas a professora Lara pede que a cena seja feita com os olhos aberto. Achei que com os olhos fechados ficou melhor e mais emocionante.
Em seguida marcela fez a mesma cena, e a aula terminou, mas na próxima aula vamos terminar essa transição e dar continuidade a peça e desenvolvimento.
Na primeira cena feita por Naiara, entra de olhos fechados, caminhando pelo corredor formado de pessoas com as mãos estendidas, mas a professora Lara pede que a cena seja feita com os olhos aberto. Achei que com os olhos fechados ficou melhor e mais emocionante.
Em seguida marcela fez a mesma cena, e a aula terminou, mas na próxima aula vamos terminar essa transição e dar continuidade a peça e desenvolvimento.
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