Primeiro, andamos pelo espaço com intuito de encontrar nossos quatro pontos,, enquanto andávamos, ela pedia para " congelar ", e devíamos parar, porém todo espaço do palco deveria estar preenchido, caso contrário, andaríamos e parariam quantas vezes fossem necessárias.
Depois, fomos divididos em dois grupos, cada grupo fez seus pontos três vezes, porém se algum colega que estivesse próximo, deveria haver uma ligação em cena. Para facilitar [ou dificultar] A professora deu um tema para cada grupo. No grupo em que eu estava, o tema foi: a profecia. E no outro grupo, "O enigma da esfinge ". O tema deles já estava um pouco claro, porém o nosso caminho para outro lado: a volta de Jesus.
No começo, não ficou muito claro, pois como montaríamos uma cena, Estando cada um " limitado " ao seu ponto. O mais importante que aprendi hoje, foi que o ator não deve se limitar e que a voz e direção é muito importante. Antes que a professora desse orientações como visão externa e diretora, nada fez muito sentido.
A cena do meu grupo, se passava basicamente em uma praça, onde um pregava sobre a volta de Jesus e os outros ouviam e tentavam se salvar, porém havia outras pessoas tentando corromper o pensamento de quem queria se salvar.
Enquanto a professora ia encaixando a cena e colocando algumas falas, percebemos que poderia ter haver com o drama grego " Édipo Rei ".
O outro grupo fez uma cena sem falas, porém que chamou muito minha atenção pela expressão corporal deles onde se passava em um museu e eles criaram a regra de jogo de tudo ter haver com nariz ou as mãos.
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