Descrição da aula de interpretação 05/02/2015

Essa foi a primeira aula de interpretação, começamos a andar pelo espaço e toda vez que ouvíssemos a ordem de parar da professora devíamos parar. Quando parávamos era preciso ver se tinha buracos entre nós (não estávamos bem distribuídos ) e foi assim algumas outras vezes. Depois tivemos que fazer num "meio palco" o palco que devíamos andar era a metade dele e assim fizemos a mesma coisa de caminhar pelo espaço e por mais incrível que pareça quando paramos ainda tinha espaço vago, não estávamos bem distribuídos. Depois a professora pegou 1/4 do "meio palco" e nos mandou andar pelo espaço e aconteceu a mesma coisa, estávamos mal distribuídos e eu não acreditava como...eu tinha uma hipótese de que se procurássemos um lugar vago sempre ia ter buraco e se olhássemos mais nos olhos a chance talvez seria menor.

É uma teoria que deveria ser posta em pratica para ver se é verdade ou não pois  muitos assim como eu tem essa dúvida.

Depois continuamos os exercícios de andar no palco porém! Teríamos que marcar os lugares em que paramos uma questão de "geografia de palco "os meus lugares formavam um quadrado..isso é muita coincidência pois em todos os exercícios desse tipo eu acabo formando um quadrado e eu comecei a perceber que não vario muito a passada, planos e velocidades. A professora dividiu em dois grupos e assim recebemos um tema e deveríamos reproduzir algo relacionado ao tema de acordo com as nossas marcações, o meu tema foi profecia , fizemos uma encenação aonde Jesus Cristo voltava e havia muito desespero,uma cena apocalíptica no final da cena Jesus voltava para o céu com as pessoas salvas e deixava para sofrer aqueles que não acreditaram na sua volta. Lara foi modificando e organizou até ter um sentido para alguma cena de Édipo a história que Lara irá trabalhar conosco. Com o outro grupo foi a mesma coisa porém com um tema diferente e no final ela deu as falas de Édipo. Muito interessante o jeito que a Lara trabalha com os atores.